2018年3月18日山东省临沂市罗庄区教师招聘考试《教育综合知识》试题及解析（地市）
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三、简答题 请按题目要求，进行简答。(本大题共6小题，每小题5分，共30分)
1. (主观题)为了防止遗忘，我们应怎样进行有效的复习? 请交卷后根据答案自我估分 【本题解析】【加入收藏】【试题纠错】
【解析】为防止遗忘，最根本的方法就是复习。为了提高复习效果，复习应注意以下几点：
(1)复习要及时。如果不及时复习，头脑中的保持量在短时间内急剧减少，再复习就要花费相对较多的时间。因此，当天学的功课一定要在当天安排复习。
(2)复习要合理。复习方法合理才能取得事半功倍的效果。常用的方法有：
第一，分散复习与集中复习相结合;第二，反复阅读与尝试背诵相结合;第三，综合使用整体复习与部分复习;第四，多种感官参与复习;第五，复习方式多样化。
(3)复习活动既要避免无限过度，又要坚持适当超额。所谓的过度学习又称为“过度识记”，是指达到一次完全正确再现后继续识记的记忆。实验证明，过度学习达到50%，即学习熟练程度达到150%时，学习的效果最好。
2. (主观题)你认为生产力的发展水平对我国教育发展有怎样的作用? 请交卷后根据答案自我估分 【本题解析】【加入收藏】【试题纠错】
【解析】(1)生产力水平决定了教育发展的水平。
(2)生产力水平决定教育的规模和速度。
(3)生产力水平制约教育体制、结构的变化。
(4)生产力水平制约着教育的内容和手段。
3. (主观题)一个良好的班集体有什么特征? 请交卷后根据答案自我估分 【本题解析】【加入收藏】【试题纠错】
【解析】(1)坚定正确的政治方向与明确的奋斗目标。
(2)健全的组织机构与坚强的领导核心。
(3)严格的规章制度与严明的组织纪律。
(4)正确的集体舆论与良好的班风。
4. (主观题)苏联教育家第斯多惠说：“一个坏的老师奉送真理，一个好的老师则教人发现真理。”体现了什么教学原则?在教学中应如何贯彻这一原则? 请交卷后根据答案自我估分 【本题解析】【加入收藏】【试题纠错】
【解析】启发性原则。启发性教学原则是教师在教学工作中依据学习过程的客观规律，运用各种教学手段充分调动学生学习主动性、积极性，引导学生独立思考，积极探索，生动活泼地学习，自觉地掌握科学知识和提高分析问题、解决问题的能力的教学原则。
(1)加强学习的目的性教育，调动学生学习的主动性。
(2)启发学生独立思考，发展学生的逻辑思维能力。
(3)让学生动手实践，培养学生独立解决问题的能力。
(4)发扬教学民主。包括：建立民主平等的师生关系，创造民主和谐的教学气氛，鼓励学生发表不同的见解，允许学生向教师提问、质疑等。
5. (主观题)教师体罚学生，侵犯了学生哪些权利? 请交卷后根据答案自我估分 【本题解析】【加入收藏】【试题纠错】
【解析】侵犯了学生人身权中的人格尊严权，除此之外，还可能会有身心健康权。
6. (主观题)苏联教育家马卡连柯说“我们要尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人。”这句话体现了什么德育原则?结合实际，谈谈自己的感受? 请交卷后根据答案自我估分 【本题解析】【加入收藏】【试题纠错】 四、论述题 请按题目要求，进行论述。(本大题共1小题，每小题10分，共10分)
1. (主观题)19世纪末，美国西部有个坏孩子，他把石头扔向邻居的窗户，把死兔子装进桶里放到学校的火炉里烧烤，弄得到处臭气熏天。9岁那年，他父亲娶了继母，父亲对继母说：“你要注意这孩子，他在我们这里最坏，让我防不胜防，头痛死了。”继母好奇地走近孩子，对孩子进行了多面了解后，对丈夫说：“你错了，亲爱的，他不是最坏的孩子，而是最聪明的孩子，只是我们还没有找到发挥他聪明才智的地方罢了。”继母很欣赏这个孩子，在她的正确引导下，孩子很快走上了正路，后来成为美国著名的企业家和思想家。他就是戴尔·卡耐基。
你怎样理解“坏孩子”、“差学生”?你从这个故事中得到什么启发? 请交卷后根据答案自我估分 【本题解析】【加入收藏】【试题纠错】
【解析】尊重学生与严格要求学生相结合的原则。尊重学生与严格要求学生相结合的原则是指进行德育要把对学生的思想和行为的严格要求与对他们个人的尊重和信赖结合起来，使教育者对学生的影响与要求易于转化为学生的品德。这就要求我们做到：
(1)教育者要有强烈的责任感以及尊重学生的态度，关心爱护学生，尤其是对待后进生。
(2)教育者应根据教育目的和德育目标，对学生严格要求，认真管理。
(3)教育者要向学生提出合理而严格的道德要求。
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