2018年3月18日山东省临沂市兰山区教师招聘考试《教育综合知识》试题及解析(多选题)

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二、多项选择题 下列各题的备选答案中，至少有两项符合题意，请根据题干要求选择正确答案，多选、少选或错选均不得分。(每题1分，共10分)

1. (多选题)( )属于常用的创造性思维的训练方法。

A. 头脑风暴法

B. 发散思维训练

C. 推测与假设训练

D. 直觉思维训练

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2. (多选题)学生的认知风格(认知方式)可大致划分为( )。

A. 场依存与场独立

B. 具体型与抽象型

C. 冲动型与沉思型

D. 发散型与辐合型

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3. (多选题)了解学生的基本方法有( )。

A. 谈话法

B. 观察法

C. 研究书面材料法

D. 实验法

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4. (多选题)作为教师应该具备哪些比较合理的知识结构( )。

A. 较为精深的专业知识

B. 较为广博的基础知识

C. 较为扎实的教育心理与知识

D. 较为扎实的公文写作知识

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5. (多选题)元认知策略可以大致分为( )三种。

A. 计划策略

B. 监控策略

C. 求助策略

D. 调节策略

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6. (多选题)班杜拉将强化分为( )。

A. 直接强化

B. 替代强化

C. 外在强化

D. 自我强化

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7. (多选题)加德纳提出了多元智力理论，以下的智力类型中，属于智力构成的是( )。

A. 操作智力

B. 逻辑数学智力

C. 音乐智力

D. 人际智力

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8. (多选题)关于运用有意注意的规律组织教学，下列说法正确的是( )。

A. 明确学习的目的和任务

B. 创造良好的教学环境

C. 培养间接兴趣

D. 运用多种教学手段

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9. (多选题)学生情绪调节可以用的方法有( )。

A. 认知调节法

B. 合理宣泄法

C. 摔打东西

D. 转移注意法

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10. (多选题)行为改变的基本方法有( )。

A. 代币奖励法

B. 示范法

C. 惩罚法

D. 强化法

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