公共基础知识历年试题：2012年7月烟台市市直事业单位招聘考试(教学基础知识)试题及解析
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一、单项选择题
1. (单选题)世界上最早的教育专著是()。
A. 《大学》
B. 《论演说家的教育》
C. 《学记》
D. 《理想国》
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2. (单选题)被称为近代资产阶级科学教育学的奠基人是()。
A. 夸美纽斯
B. 卢梭
C. 杜威
D. 赫尔巴特
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3. (单选题)“信度、效度、难度、区分度”是()的术语。
A. 观察法
B. 测验法
C. 调查法
D. 实验法
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4. (单选题)杜威的教育理论代表作是()。
A. 《民主主义与教育》
B. 《教育与新人》
C. 《普通教育学》
D. 《实验教育学》
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5. (单选题)学校产生所需要的三个基本条件是()。
A. 校舍、教师、学生
B. 设施、师资、教材
C. 教师、学生、教材
D. 剩余劳动、社会需要、文字
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6. (单选题)包括奴隶社会、封建社会在内的古代教育的显著特点是()。
A. 原始性
B. 教育与生产劳动相分离
C. 制度化、系统化
D. 普及性
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7. (单选题)直接决定教育性质的是()。
A. 生产力的发展水平
B. 社会的政治经济制度
C. 社会的意识形态
D. 社会文化
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8. (单选题)人的发展需要经过乳儿、幼儿、童年、少年、青年等时期，这表明人身心发展具有()。
A. 稳定性
B. 可变性
C. 差异性
D. 阶段性
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9. (单选题)教育要适应于人的发展的个别差异性,应该做到()。
A. 循序渐进
B. 因材施教
C. 教学相长
D. 防微杜渐
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10. (单选题)“我爱我师，我更爱真理”，这句话可以用来说明我国社会主义条件下师生关系的()。
A. 民主平等
B. 教学相长
C. 爱生尊师
D. 互容互信
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11. (单选题)孔子说其身正，不令则行;其身不正，虽令不从”，这句话反映了教育劳动的()。
A. 主体性
B. 创造性
C. 间接性
D. 示范性
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12. (单选题)我国实行的第一个学制是()。
A. 壬寅学制
B. 癸卯学制
C. 壬戌学制
D. 壬子学制
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13. (单选题)结构课程论的倡导者是()。
A. 布鲁纳
B. 布卢姆
C. 施瓦布
D. 施良方
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14. (单选题)学校工作的全面安排以()为主。
A. 教育
B. 教学
C. 开发智力
D. 道德教育
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15. (单选题)要求教学以课本为中心、教师为中心、课堂为中心的是()。
A. 学科课程论
B. 活动课程论
C. 课堂中心论
D. 程序课程论
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16. (单选题)《论语》中提出的“举一反三”的教学要求体现了教学的()。
A. 巩固性原则
B. 启发性原则
C. 循序渐进原则
D. 因材施教原则
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17. (单选题)所谓双基，是指()。
A. 基础知识、基础理论
B. 基础知识、基础技能
C. 基础知识、基本原理
D. 基本理论、基本技能
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18. (单选题)最早提出教育具有教育性的教育家是()。
A. 夸美纽斯
B. 卢梭
C. 赫尔巴特
D. 布鲁纳
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19. (单选题)提出教学过程最优化思想的是()。
A. 赞科夫
B. 巴班斯基
C. 乌申斯基
D. 维果斯基
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20. (单选题)地理教学中使用地球仪做教具，体现了()教学原则。
A. 启发性
B. 直观性
C. 巩固性
D. 循序渐进性
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21. (单选题)知识掌握与能力发展是()。
A. 同步的
B. 无关的
C. 不同步的
D. 以上都不对
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22. (单选题)对班级授课制进行系统论证的教育家是()。
A. 福禄贝尔
B. 奥苏伯尔
C. 蒙台梭利
D. 夸美纽斯
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23. (单选题)教育工作的中心环节是()。
A. 备课
B. 上课
C. 课外辅导
D. 学习成绩的检查与评定
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24. (单选题)由教师提出问题，激发学生思考，通过双边活动获取知识的方法叫()。
A. 讲授法
B. 谈话法
C. 讨论法
D. 自然学法
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25. (单选题)课堂教学是教学的()。
A. 唯一组织形式
B. 重要组织形式
C. 基本组织形式
D. 辅助形式
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26. (单选题)在教学的各种备课中，最为深入、最为具体的是()。
A. 学年备课
B. 单元备课
C. 课时备课
D. 学期备课
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27. (单选题)对学生进行思想品德教育效果显著的方法是()。
A. 说理
B. 感化
C. 情理交融
D. 表扬
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28. (单选题)德育过程的基础是()。
A. 活动和交往
B. 自我教育
C. 学校教育
D. 道德内化
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29. (单选题)做好班主任工作的前提是()。
A. 组织建立良好的班集体
B. 了解和研究学生
C. 树立良好的集体舆论
D. 做好班级工作计划
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30. (单选题)课外、校外教育与课堂教学相比更有利于()。
A. 发展学生个性
B. 促进温故知新
C. 加强教学相长
D. 坚持循序渐进
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31. (单选题)在日常生活条件下，适当控制条件并结合教育教学工作，以引起某种心理活动而进行的心理研究方法是()。
A. 教育观察法
B. 自然实验法
C. 实验室实验法
D. 教育调查法
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32. (单选题)教育心理学研究的核心内容是()。
A. 学生
B. 教师
C. 教学过程
D. 学习过程
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33. (单选题)()是研究如何促使学生从内部理解所学内容的意义，并对学习进行自我调节。
A. 主动性研究
B. 反思性研究
C. 合作性研究
D. 社会文化研究
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34. (单选题)教育心理学的发展时期是20世纪()。
A. 20年代以前
B. 20年代到50年代
C. 60年代到70年代
D. 80年代以后
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35. (单选题)教育心理学成熟时期比较注重结合教育实际，注重为学校教育服务，()思潮掀起了一场教育改革运动。
A. 人本主义
B. 行为主义
C. 认知心理学
D. 精神分析
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36. (单选题)教育心理学成为一门独立学科是以美国心理学家()的《教育心理学》为标志。
A. 布鲁纳
B. 桑代克
C. 班杜拉
D. 斯金纳
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37. (单选题)在教学过程中，有意识传递的主要信息是()。
A. 教学媒体
B. 教学环境
C. 教学理念
D. 教学内容
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38. (单选题)童年期的年龄阶段是()。
A. 1~3岁
B. 3~6、7岁
C. 6、7岁~11、12岁
D. 11、12岁至14、15岁
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39. (单选题)儿童心理发展存在关键期，这一概念由()首先提出。
A. 皮亚杰
B. 劳伦兹
C. 桑代克
D. 班杜拉
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40. (单选题)根据埃里克森的理论，中学生人格发展的主要任务是()。
A. 培养自主性
B. 培养勤奋感
C. 培养主动性
D. 培养自我同一性
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41. (单选题)心理学家所说的心理断乳期是指()。
A. 幼儿期
B. 儿童期
C. 少年期
D. 青年期
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42. (单选题)儿童认知发展到具体运算阶段的标志是()。
A. 思维的可逆性
B. 具体逻辑推理
C. 去自我中心
D. 守恒概念的形成
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43. (单选题)儿童以具体形象思维为主，逐步过渡到以抽象逻辑思维为主的关键年龄大约在()。
A. 5~6岁
B. 7~8岁
C. 10~11岁
D. 12～13岁
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44. (单选题)因为学生进步明显，老师取消了对他的处分，这属于()。
A. 正强化
B. 负强化
C. 处罚
D. 消退
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45. (单选题)心理学中有个格式塔学派，格式塔的含义是()。
A. 行为
B. 精神
C. 整体
D. 人本
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46. (单选题)建构主义强调知识具有()的特点。
A. 主观性
B. 客观性
C. 普遍造应性
D. 永恒性
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47. (单选题)“一朝被蛇咬，十年怕井绳”，这种现象指()。
A. 消退
B. 强化
C. 刺激泛化
D. 刺激分化
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48. (单选题)如果一个家长想用看电视作为强化物，奖励儿童认真按时完成作业的行为，最合适的安排应该是()。
A. 让儿童看完电视后立即督促其完成作业
B. 规定每周看电视的适当时间
C. 惩罚孩子过分喜欢看电视的行为
D. 只有按时完成作业才能看电视
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49. (单选题)()主张教学的最终目标是促进学生对学科结构的一般理解。
A. 斯金纳
B. 布鲁纳
C. 苛勒
D. 加浬
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50. (单选题)元认知的实质是人对认知活动的自我意识和()。
A. 自我学习
B. 自我调节
C. 自我控制
D. 自我反省
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51. (单选题)借助于内部语言在头脑中进行认知活动的方式是()。
A. 操作技能
B. 智力技能
C. 一般技能
D. 特殊技能
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52. (单选题)如果学生已经有了哺乳动物的概念，然后再学习鲸这种动物，这种学习属于()。
A. 概念学习
B. 上位学习
C. 下位学习
D. 并列结合学习
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53. (单选题)将道德发展划分为前习俗水平、习俗水平和后习俗水平的教育心理学家是()。
A. 皮亚杰
B. 巴甫洛夫
C. 科尔伯格
D. 林崇德
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54. (单选题)系统地收集学生学习行为的有关资料，参照预定的教学目标，对其进行价值判断的过程是()
A. 教学计划
B. 教学设计
C. 教学评价
D. 教学过程
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55. (单选题)群体发展的最高阶段是()。
A. 松散群体
B. 联合群体
C. 非正式群体
D. 集体
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56. (单选题)教师通过协调课堂内的各种人际关系，而有效实现预定教学目标的过程称为()。
A. 课堂凝聚力
B. 课堂控制
C. 课堂管理
D. 课堂气氛
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57. (单选题)教师采取的有效达到教学目标的一切活动计划，称为()。
A. 教学策略
B. 教学方法
C. 教学目标
D. 学习方法
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58. (单选题)学生心理健康教育的主要场所是()。
A. 家庭
B. 社会
C. 学校
D. 工作单位
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59. (单选题)心理辅导的目标有两个:一是()，二是寻求发展。
A. 行为矫正
B. 学会适应
C. ,克服障碍
D. 学会调适
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60. (单选题)衡量一个教师是否成熟的主要标志是能否自觉地关注()。
A. 教材
B. 学生
C. 情境
D. 生存
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61. (单选题)在教师的人格特征中，有两个重要特征对教学效果有显著的影响，一是教师的热心和同情心,二是教师的()。
A. 敬业精神
B. 渊博的知识
C. 富于激励和想象的倾向性
D. 髙超的能力
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62. (单选题)()是人生观开始形成的时期，又是容易发生品德两极分化的时期。
A. 小学阶段
B. 初中阶段
C. 髙中阶段
D. 青年中期阶段
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63. (单选题)认为迁移是具体的、有条件的，这一迁移理论是()。
A. 形式训练说
B. 相同要素说
C. 经验内化说
D. 关系转换说
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64. (单选题)学习动机有高尚和低级之分，其划分标准是学习动机的()
A. 作用
B. 社会意义
C. 动力来源
D. 个人的前途
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65. (单选题)参加教师资格考试有作弊行为的，其考试成绩作废，()内不得再次参加教师资格考试。
A. 3年
B. 4年
C. 5年
D. 10年
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66. (单选题)1993年为了保障教师的合法权益，国家颁布了()。
A. 《中华人民共和国义务教育法》
B. 《中华人民共和国教育法》
C. 《中华人民共和国教师法》
D. 《中华人民共和国未成年人保护法》
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67. (单选题)《中华人民共和国教师法》规定每年()为教师节。
A. 8月9日
B. 9月8日
C. 9月10日
D. 10月9日
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68. (单选题)未成年人是指未满()周岁的公民。
A. 16
B. 18
C. 17
D. 15
参考答案: B【本题解析】【加入收藏】【试题纠错】
69. (单选题)建国后我国最早颁布的教育法律是()。
A. 《中华人民共和国教育法》
B. 《中华人民共和国教师法》
C. 《中华人民共和国义务教育法》
D. 《中华人民共和国未成年人保护法》
参考答案: C【本题解析】【加入收藏】【试题纠错】
70. (单选题)为了发展教育事业，提髙全民素质，根据()制定了《中华人民共和国教育法》。
A. 刑法
B. 宪法
C. 经济法
D. 国际法
参考答案: B【本题解析】【加入收藏】【试题纠错】
71. (单选题)《中华人民共和国义务教育法》规定学校实行()负责制。
A. 教师
B. 班主任
C. 校长
D. 教育局长
参考答案: C【本题解析】【加入收藏】【试题纠错】
72. (单选题)《中华人民共和国义务教育法》规定，条件不具备地区的儿童，人学年龄可推迟到()周岁。
A. 五
B. 六
C. 七
D. 八
参考答案: C【本题解析】【加入收藏】【试题纠错】
73. (单选题)2012年在台湾地区领导人选举中马英九击败了()和宋楚瑜，就任新一届台湾当局领导人。
A. 蔡英文
B. 陈水扁
C. 郭伯雄
D. 李登辉
参考答案: A【本题解析】【加入收藏】【试题纠错】
74. (单选题)2012年()中共中央办公厅印发了《关于深入开展雷锋活动的意见》。
A. 2月2曰
B. 3月2曰
C. 4月2曰
D. 5月2曰
参考答案: B【本题解析】【加入收藏】【试题纠错】
75. (单选题)朝鲜现任最高国家领导人是()。
A. 金日成
B. 金大中
C. 金正恩
D. 金正日
参考答案: C【本题解析】【加入收藏】【试题纠错】
76. (单选题)2012年2月国家统计局发布的报告指出，1月份我国70个大中城市中的新建商品住宅价格()。
A. 全部环比上涨
B. 大多数环比上涨
C. 有跌有涨
D. 全部环比下降或持平
参考答案: D【本题解析】【加入收藏】【试题纠错】
77. (单选题)2012年4月，我国与邻国()在黄岩岛海域发生摩擦。
A. 越南
B. 印度
C. 菲律宾
D. 马来西亚
参考答案: C【本题解析】【加入收藏】【试题纠错】
78. (单选题)2012年5月7日，俄罗斯新任总统()在首都莫斯科克里姆林宫出席就职仪式。
A. 梅德韦杰夫
B. 普京
C. 季莫申科
D. 久加诺夫
参考答案: B【本题解析】【加入收藏】【试题纠错】
79. (单选题)2012年7月1日上午，中国国家主席胡锦涛出席了庆祝香港回归()周年暨香港特区第四届政府就职典礼。
A. 10
B. 30
C. 20
D. 15
参考答案: D【本题解析】【加入收藏】【试题纠错】
80. (单选题)2012年6月27日，中国载人深潜器“蛟龙号”完成()米级海试任务,再创中国载人深潜纪录。
A. 6000
B. 10000
C. 7000
D. 5500
参考答案: C【本题解析】【加入收藏】【试题纠错】二、多项选择题
1. (多选题)教育的功能主要有()。
A. 政治功能
B. 经济功能
C. 文化功能
D. 发展个性功能
参考答案: ABCD【本题解析】【加入收藏】【试题纠错】
2. (多选题)教育的相对独立性主要表现在()。
A. 具有历史继承性
B. 具有自身的质的规定性
C. 与社会政治经济发展不平衡
D. 教育应该优先发展
参考答案: ABC【本题解析】【加入收藏】【试题纠错】
3. (多选题)教师比较合理的知识结构应该包括()。
A. 精深的专业知识
B. 广博的基础知识
C. 扎实的教育科学知识
D. 公文写作知识
参考答案: ABC【本题解析】【加入收藏】【试题纠错】
4. (多选题)美育的内容包括()。
A. 自然美
B. 社会美
C. 艺术美
D. 生活美
参考答案: ABCD【本题解析】【加入收藏】【试题纠错】
5. (多选题)教学大纲和教科书的编写通常采用()。
A. 直线式
B. 螺旋式
C. 波浪式
D. 辐射式
参考答案: AB【本题解析】【加入收藏】【试题纠错】
6. (多选题)学业成绩的检査主要分考查和考试两种，考查包括()。
A. 口头提问
B. 检查作业
C. 书面测验
D. 实践考试
参考答案: ABC【本题解析】【加入收藏】【试题纠错】
7. (多选题)课外活动的组织形式一般分为()。
A. 群众性活动
B. 小组活动
C. 个别活动
D. ,师生活动
参考答案: ABC【本题解析】【加入收藏】【试题纠错】
8. (多选题)基础教育课程改革提出的三级课程体系是()。
A. 国家课程
B. 地方课程
C. 班本课程
D. 校本课程
参考答案: ABD【本题解析】【加入收藏】【试题纠错】
9. (多选题)教学过程的基本矛盾是()。
A. 教师与学生的矛盾
B. 教师与教学内容之间的矛盾
C. 教师与教学媒介的矛盾
D. 学生与教学内容之间的矛盾
参考答案: ABCD【本题解析】【加入收藏】【试题纠错】
10. (多选题)培养学生思想品德的一般程序可概括为()。
A. 晓之以理
B. 动之以情
C. 导之以行
D. 持之以恒
参考答案: ABCD【本题解析】【加入收藏】【试题纠错】
11. (多选题)课程计划一般包括()。
A. 学科设置
B. 学科开设顺序
C. ,教学时数
D. 学年和学周安排
参考答案: ABCD【本题解析】【加入收藏】【试题纠错】
12. (多选题)上课一般包括组织教学、()等环节。
A. 检査复习
B. 学习新教材
C. 巩固新教材
D. 布置课外作业
参考答案: ABCD【本题解析】【加入收藏】【试题纠错】
13. (多选题)—般认为，个体品德的构成包括()。
A. 道德认识
B. 道德情感
C. 道德意志
D. 道德行为
参考答案: ABCD【本题解析】【加入收藏】【试题纠错】
14. (多选题)现阶段我国中小学的教学原则主要有()。
A. 启发性原则
B. 直观性原则
C. 系统性原则
D. 因材施教原则
参考答案: ABCD【本题解析】【加入收藏】【试题纠错】
15. (多选题)教育评价的原则包括()。
A. 方向性原则
B. 可行性原则
C. 实效性原则
D. 对立性原则
参考答案: ABC【本题解析】【加入收藏】【试题纠错】
16. (多选题)课外、校外教育的主要内容包括()。
A. 社会实践活动
B. 社会公益活动
C. 文化艺术活动
D. 课外阅读活动
参考答案: ABCD【本题解析】【加入收藏】【试题纠错】
17. (多选题)德育的原则有()。
A. 知行统一原则
B. 集体教育与个别教育相结合的原则
C. 正面引导与纪律约束相结合的原则
D. 严格要求与尊重信任相结合的原则
参考答案: ABCD【本题解析】【加入收藏】【试题纠错】
18. (多选题)了解学生的基本方法有()。
A. 观察法
B. 谈话法
C. 研究书面材料法
D. 实验法
参考答案: ABC【本题解析】【加入收藏】【试题纠错】
19. (多选题)常用的教育心理学研究方法有()。
A. 教育经验总结法
B. 个案法
C. 观察法
D. 调查法
参考答案: ABCD【本题解析】【加入收藏】【试题纠错】
20. (多选题)学生身心发展的规律表现为()。
A. 连续性与阶段性
B. 平衡性
C. 定向性与顺序性
D. 差异性
参考答案: ACD【本题解析】【加入收藏】【试题纠错】
21. (多选题)皮亚杰将个体的认知发展分为()。
A. 感知运动阶段
B. 前运算阶段
C. 具体运算阶段
D. 形式运算阶段
参考答案: ABCD【本题解析】【加入收藏】【试题纠错】
22. (多选题)学生的认知方式也称为认知风格,可大致划分为()。
A. 场依存与场独立
B. 冲动型与沉思型
C. 具体型与抽象型
D. 发散型与辐合型
参考答案: ABCD【本题解析】【加入收藏】【试题纠错】
23. (多选题)自我意识包括()。
A. 自我认识
B. 自我体验
C. 自我控制
D. 自我实现
参考答案: ABC【本题解析】【加入收藏】【试题纠错】
24. (多选题)桑代克认为学习要遵循的三条重要原则是()。
A. 准备律
B. 练习律
C. 效果律
D. 联想律
参考答案: ABC【本题解析】【加入收藏】【试题纠错】
25. (多选题)班杜拉将强化分为()。
A. 直接强化
B. 替代强化
C. 自我强化
D. 外在强化
参考答案: ABC【本题解析】【加入收藏】【试题纠错】
26. (多选题)加涅的信息加工理论将学习分为()等八个阶段。
A. 动机阶段
B. 了解阶段
C. 获得阶段
D. 保持阶段
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27. (多选题)建构主义的思想来源于认知加工学说以及()等人的思想。
A. 皮亚杰
B. 维果斯基
C. 布鲁纳
D. 马斯洛
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28. (多选题)马斯洛的需要层次理论认为，人的需要有()。
A. 生理需要
B. 安全需要
C. 尊重的需要
D. 自我实现的需要
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29. (多选题)元认知策略大致可以分为()三种。
A. 计划策略
B. 监控策略
C. 调节策略
D. 求助策略
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30. (多选题)问题解决过程一般可以分为()。
A. 发现问题
B. 分析问题
C. 提出假设
D. 验证假设
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31. (多选题)影响问题解决的主要因素有()。
A. 原型启发
B. 功能固着
C. 问题情境
D. 已有知识经验
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32. (多选题)常用的创造性思维的训练方法包括()。
A. 头脑风暴法
B. 直觉思维训练
C. 发散思维训练
D. 推测与假设训练
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33. (多选题)心理咨询中常用的治疗方法与技术有()。
A. 松弛训练
B. 系统脱敏疗法
C. 肯定性训练
D. 合理情绪疗法
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34. (多选题)教师的成长可以划分为()三个阶段。
A. 关注生存
B. 关注情境
C. 关注学生
D. 关注物质
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35. (多选题)中小学教师包括()的教师。
A. 幼儿园
B. 特殊教育机构
C. 普通中小学
D. 成人高等教育机构
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36. (多选题)《中华人民共和国教师法》规定:学校或者其他教育机构应当对教师的()进行考核。
A. 政治思想
B. 业务水平
C. 工作态度
D. 工作成绩
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37. (多选题)《中华人民共和国未成年人保护法》明确规定对于未成年人的保护涉及()。
A. 家庭保护
B. 学校保护
C. 社会保护
D. 司法保护
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38. (多选题)《中华人民共和国教育法》规定:公民不分()等，依法享有平等的受教育机会。
A. 民族
B. 种族
C. 性别
D. 职业
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39. (多选题)设立学校及其他教育机构，必须具备下列条件：()。
A. 有组织机构和章程
B. 有符合规定标准的教学场所及设施、设备等
C. 有合格的教师
D. 有必备的办学资金和稳定的经费来源
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40. (多选题)《中华人民共和国义务教育法》规定：义务教育必须贯彻国家的教育方针，实施素质教育，为培养()的社会主义建设者和接班人奠定基础。
A. 有理想
B. 有道德
C. 有文化
D. 有纪律
参考答案: ABCD【本题解析】【加入收藏】【试题纠错】三、判断题
1. (判断题)教育是一种复杂的社会现象，是人类特有的活动。()
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2. (判断题)教育的本质即教育的归属问题。()
正确
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3. (判断题)搬运工和哲学家的原始差别要比家犬和猎犬之间的差别小得多,他们之间的鸿沟是分工造成的。()
正确
错误
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4. (判断题)制定我国教育目的的理论依据是马克思主义关于人的全面发展的学说。()
正确
错误
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5. (判断题)活动课程论的倡导者是奥苏伯尔。()
正确
错误
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6. (判断题)课程论主要解决的是教什么的问题，教学论主要解决的是怎样教的问题。()
正确
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7. (判断题)我国对学生进行素质教育是针对应试教育提出的。()
正确
错误
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8. (判断题)教学的主要任务在于传授对实际有用的知识，至于学生智力开发无需特别训练，这是形式教育论的观点。()
正确
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9. (判断题)提出高速度高难度教学原则的是苏霍姆林斯基。()
正确
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10. (判断题)教学相长最早出于《大学》。()
正确
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11. (判断题)教学过程中学生是学习的主体。()
正确
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12. (判断题)课堂教学主要是传授学生知识，使学生获得直接经验。()
正确
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13. (判断题)衡量一节课好坏的标准是教师教得怎么样。()
正确
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14. (判断题)对学生的教育要实行学校、家庭、社会三结合。()
正确
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15. (判断题)教育心理学是研究教育教学情境中学与教的基本心理规律的科学。()
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16. (判断题)教育心理学的研究方法中对条件控制最严格的是观察法。()
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17. (判断题)学校环境包括物质环境和精神环境。()
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18. (判断题)科学教育心理学的诞生时间是19世纪初。()
正确
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19. (判断题)所谓关键期，是指个体发展过程中环境影响能起最大作用的时期。()
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20. (判断题)最近发展区理论是由达维多夫提出的。()
正确
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21. (判断题)心理发展是指个体从出生、成熟、衰老直至死亡的整个生命过程中所发生的变化。()
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22. (判断题)学习是可以用经验或练习来解释的、可观察的行为变化。()
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23. (判断题)接受学习理论的提出者是布鲁纳。()
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24. (判断题)先行组织者这一概念是由加涅提出的。()
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25. (判断题)耶克斯一多德森定律表明，动机不足或过分强烈都会影响学习效果。()
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26. (判断题)心理健康教育的对象应以正常学生为主。()
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27. (判断题)皮格马利翁效应体现了教师能力对学生的影响。()
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28. (判断题)美国教育学家、心理学家布卢姆将教学目标分为认知、情感和动作技能三大领域。()
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29. (判断题)中小学生旷课的，学校应当及时与其父母或其他监护人取得联系。()
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30. (判断题)教师享有法律规定的权利，履行法律规定的义务，忠诚于人民的教育事业。()
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31. (判断题)义务教育阶段，对于违反学校管理制度的学生可以给予开除的处分。()
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32. (判断题)《中华人民共和国教师法》规定，教师的工资水平应当不低于或者高于国家公务员的平均工资水平，并逐步提高。()
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33. (判断题)我国不鼓励教科书循环使用。()
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34. (判断题)体罚学生，经教育不改的教师，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或解聘。()
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35. (判断题)教师不享有从事科学研究、学术交流、参加专业学术团体，在学术活动中充分发表意见的权利。()
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36. (判断题)教师应当取得国家规定的教师资格。()
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37. (判断题)《中华人民共和国教育法》规定，国家实行十二年义务教育制度。()
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38. (判断题)奋勇救学生，于2012年5月15日、16日相继被评为“全国五一劳动奖章”获得者和“全国三八红旗手”的教师叫张丽莉。()
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39. (判断题)2012年6月18日，“神州”十一号飞船与“天宫一号”实施自动交会对接。()
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40. (判断题)教师考核结果是受聘任教、晋升工资、实施奖惩的依据。()
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