呼和浩特事业单位考试申论热点|藏族孩子的“梦工厂”
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30，这个数字对益西旦增一家意义非凡。30年前，益西旦增的大哥考上第一届内地学校西藏班。随后，二哥、姐姐、他自己和弟弟也相继离开偏远的西藏村庄，赴内地求学。30年后，少小离家的孩子都回到了雪域高原：大哥从事金融工作，二哥成了工程师，姐姐当了医生，弟弟做了设计师，益西旦增也留学归来在大学任教。“我们都是内地西藏班的受益者。”益西旦增说。
1984年，为加大西藏各类人才培养力度，我国决定在北京、天津、成都各筹建一所西藏学校，在上海、广东等16个省市分别选出条件较好的一至两所中学举办西藏班。这些班级和学校，被喻为西藏孩子的“梦工厂”。第二年，首批西藏学生就踏上了追梦之旅。
走出雪域高原
上世纪八九十年代，懂得“教育改变命运”的藏族家长并不多。年轻劳动力在广袤的农牧区十分抢手，当地孩子大多会被留在家里放牧，或学门手艺，或外出打工。
出生在日喀则市拉孜县一个偏远村庄的次平，如今是西藏自治区人大机关党委专职副书记。大学毕业后，他就回到西藏，当上了公务员。“如果没有内地西藏班，我可能还在放羊。”次平说。
在西藏民主改革之前，受教育是僧人、贵族和官员子弟等少数人的专利，像次平这样的农奴的孩子，是没有求学机会的。
次平9岁时父亲去世，哥哥是聋哑人，弟弟患有小儿麻痹症，家中除了姐姐之外，再没年轻劳动力。年幼的他要负责放养15只羊，只能在农闲时到乡办小学读书。
贫困和艰辛未能阻挡次平对知识的渴望。到内地读书的藏族朋友寄回的书信和照片，让他认识到了一个新奇的世界。1987年夏天，瞒着家人，次平参加了内地西藏班的招生考试。
想去内地上学，要通过藏语文、汉语文和数学考试。次平考了全县第一名，被首次招生的北京西藏中学录取。
在西藏，从1984年起，接受义务教育的农牧民子女，就享受包吃、包住、包学习的“三包”政策。除此之外，国家还为在内地班(校)就读的藏族学生免除了学费和食宿费。
次平是村里100多户人家里第一个到北京读书的孩子。面对这份荣耀，他的母亲最终点了头。出发那天，村里人拿出青稞酒，献上哈达给他送行。
外面的世界有太多惊奇。毕业于上海回民中学西藏班的仁增西绕还记得，飞机上发鸡蛋，他一口咬下去，才知道原来世上还有咸蛋。30年来，包括次平、仁增西绕在内的6万名西藏孩子，带着梦想，走出雪域高原。
远方的课堂
在车水马龙、楼宇林立的首都北京，北四环东路几座红白相间，宛如小布达拉宫的藏式建筑特别醒目。这就是西藏孩子向往的北京西藏中学。
