2012年青岛事业单位招聘教师考试笔试真题(回忆版)

　　2012年青岛事业单位招聘教师考试真题(回忆版)

　　一、判断题(十题，每题1分)

　　1,社会公德的概念.

　　【社会公德有广义和狭义的理解。广义的社会公德是指：反映阶级、民族或社会共同利益的道德。它包括一定社会、一定国家特别提倡和实行的道德要求，甚至还以法律规定的形式，使之得以重视和推行。狭义的社会公德是特指人类在长期社会生活实践中逐渐积累起来的、为社会公共生活所必需的、最简单、最起码的公共生活准则。】

　　2，劳动是公民的权力，也是义务。

　　【正确】

　　3，法律对其生效前发生的时间和行为无效，只对生效后发生的时间和行为有效。【】

　　4,2008年，公民能够享有10天的带薪休假【】

　　5，老师应该遵循启发性原则，一分为二的看待学生，看到学生的优点和不足【】

　　6，先行组织者的概念【】

　　7，“你---我”对话型师生关系中，教师是学习共同体中的一员，是“平等中的首席者”。——【】

　　8，桃李不言，下自成蹊 体现的是德育方法中的榜样示范法【】

　　9，学校心理辅导目标的两个方面【】

　　10，态度和品德形成的过程【】

　　二、单选(25题，每题1分)

　　1，科学发展观的本质和核心----【】

　　2，属于社会建设范畴的——【】

　　3，教育管理中实现整体功能大于部分功能之和【】

　　4，事业单位最基本最鲜明的特性——【】

　　5，三苏指——【】

　　6，唐朝的“六学二馆”入学要求反映了社会政治经济影响教育的——【】

　　7，“要尽可能多的要求一个人，也要尽可能多的尊重一个人”是哪位教育家说的——【】

　　8，对教育规律描述错误的【】

　　9，举一反三，闻一知十体现的是什么：【】

　　10，微格教学的课堂时间是多长时间——【】

　　11，教师是否成熟的标志是，是否自觉的关注：学生、教材、生存~~——【】

　　12，评价教师教学和学生学习质量的标准和依据是——【】

　　13，班主任管理班级的方式 三类——【】

　　14，采用道德两难的故事研究儿童认知发展的心理学家是——【】

　　15，把握问题的性质和关键信息，忽视无关因素，在头脑中形成初步印象，形成问题的表征，这是：提出问题、发现问题、明确问题、分析问题——【】