2010年备考整体准备方案及高分策略

　　（一）不同阶段的学习方法技巧

　　公共基础知识考试主要测试考生对公共基础知识的掌握程度和运用知识分析问题、解决实际问题的能力和履行公务员义务的必备能力和素质。所以考生在备考过程中，不仅要注重对知识的掌握，还要注重提高自身的理论水平与分析问题、解决问题的能力。从历年考试的命题上来分析，公共基础知识考查的范围广泛、涉及的知识难度较低，但因为其题量大、知识庞杂，考生很难做到全面周密的复习，这就需要我们在复习的过程中，既要抓住重点知识又要讲究备考与应试的方法与策略。

　　公共基础知识内容多，覆盖面广，这是众所周知的。因此，有些考生会觉得备考时无从下手。另一方面，公共基础知识中大部分内容都曾经学习过，也有些考生会认为自己基础好，博闻广识，根本用不着花时间去复习备考。事实上，因为内容广泛，凭以前的老底是难以取得高分的。但因为有基础，公共基础知识的备考要相对容易一些，复习效率也较高。况且公共基础知识的复习也是有规律可循的。

　　从宏观的角度来看，考生备考追求两个目标：一是提高做题的速度；二是提高做题的准确度。简单地说，备考的目标就是答题又快又准。对于做题速度的提高，源于两点：第一点是，多做题，题做多了，眼疾手快，思维敏捷，速度就快了；第二点是知识点记忆精准，不假思索，随手拈来。对于准确度的提高，正确的思维方式和作答技巧是必需的，而更重要的是知识点记忆精准。公共基础知识不像行政职业能力测验那样注重解题技巧，而更多地依靠博闻强记，考核到的某个知识点，没有接触过或者记忆不准，是很难得出正确答案的。为了达到这两个目标，考生可以在备考时分阶段学习，合理分配时间，不断提高答题速度和准确度。

　　一般来说，按照学习的进度和公共基础知识的特点，公共基础知识的备考可按以下阶段进行：初学阶段、全面学习阶段、提高阶段、模考阶段、冲刺阶段。

　　（1）初学阶段

　　这一阶段考生有两个任务：第一，考生要对自己的考试目标有一个整体定位，确定报考职位的大概范围、方向和岗位，尽可能全面地了解兴趣部门、岗位信息。最终确定报考职位，把握注册、报名的时机。第二，在正式进入备考前建议考生先做一两套历年事业单位考试真题进行自我摸底测试，通过测试考生可初步了解考试内容、题型、题量。测试最重要的目的是要对自身的优劣势有一个清晰的定位，接下来就是制定复习计划，复习计划的制定一定要结合自身的情况，而且要按照计划的安排执行，同时在制订计划时要留有一定余地，方便自己在执行计划的过程中根据进度、完成状况适当调整。

　　（2）全面学习阶段

　　这一阶段主要是打基础。建议考生以看教材为主，做练习为辅。对于综合基础知识的复习，由于考查的范围较广，所以不是很好把握考点，但是考生也不必过于慌张，对这部分考查的范围虽较为广泛，但难度不会太高。考生在备考时要对社会热点给予足够的重视。以时事政治为例，考生每天可安排大约一个小时的时间看新闻，读社论，要注意关注最新出台的相关政策，并把重要的知识点记下来。同时，要重视那些与实际工作和生活联系较为密切的法律知识。在经济方面，考生除了要复习与经济有关的基本理论和常识性的知识之外，还要有意识地关注与社会生活联系紧密的经济热点问题。

　　（3）提高阶段

　　考生在这一阶段的重点是做真题，辅之以质量较高的模拟题。考生通过做题要注意提高答题的速度和解题的能力，摸索答题技巧，找到适合自己的答题方法和答题顺序。最终达到突出强项，提高弱项的目标。

　　（4）模考阶段

　　这个阶段主要是做套题。在做套题的训练中，考生要以提高答题速度、调整思维转换能力为目标，同时进行查缺补漏和巩固复习过的知识，还要优化自己的时间、安排做题顺序，以提早进入考试状态。做套题的时候尽量按照考试时间进行安排，做题之后认真分析对错，细致总结，弄清错的原因，找出相关的知识点再重新记忆，找出防止再错的措施。总而言之要总结经验，吸取教训，尽快提高成绩。

　　（5）冲刺阶段

　　临考前一周，一方面要总结前阶段的复习成果，辅以适当的练习，调整考试兴奋点；另一方面要调整心态，关注题型的变化和社会热点，熟悉考试环境和流程，做好参加正式考试的准备。